第196章 抱抱我好吗[第1页/共3页]

胡毛气呼呼地在内里站着，眼睛斜楞着骆千帆，眉头皱成了一疙瘩：“你在干甚么，神奥秘秘的？”

骆千帆说：“见到卢山了，卢山一点都不体贴他，只问她带没带钱。她哪有钱？”

先横向生长，把本身的亲戚朋友搞定，然后再让他们生长他们的亲戚朋友。如许，传销步队就会呈多少级数增大。

“分歧适生长的目标人群特性”：安于近况、不求长进；有稳定正式事情；怯懦如鼠、不善谋断；顾家；有案底在身……”

接下来是“生长下线的原则和体例”——这里用的是“生长下线”，而不是胡毛他们挂在嘴边的“邀约”。此中生长下线的原则是：“先亲后疏，由近及远，先强后弱，由横及纵”。

白露一天表情都不好，也没表情唱歌，围坐在一起的时候，骆千帆坐在她的身边。早晨睡觉，白露在骆千帆手内心写字：“我们逃出去吧。”

就这么个主张！

卢山欣喜非常：“真的吗？白露，表哥说的是真的吗？”

这不幸的师妹。(未完待续。)

白露还在哭，骆千帆拉了拉她的手，白露愈发委曲，在骆千帆手上写道：“师兄，我很难受，抱抱我好吗？”

是胡毛的声音，骆千帆大吃一惊。“我，胡总，我顿时出来。”

“我是他表哥，卢山你个王八蛋，你瞅你变成甚么模样？不是要钱吗？等着吧，我朋友已经转账了，你很快就会成为组长了，不信你去问胡毛。”

骆千帆说：“应当很快吧？”

先从身边的人、间隔近的人动手，然后再把目标扩大到之前的朋友，因为身边的人操纵起来更便利。

质料是一本A4纸打印、装订的册子，六十四页，封面左上角两个小字：绝密。正中间是质料称呼：《如何抓到他们？》称呼上面写着一行小字：讲师内部交换质料，严禁别传。

明天还要去上课，上课的路上是个机遇，沿途要颠末一条河，到会场要走五千米，这五千米大多是漫野荒郊，进城以后颠末三四个入住率不高的小区，还会颠末一所黉舍。

先找那些经济气力强的，再找经济气力弱的，因为经济气力强的，出几千元不当回事。

卢山扳着白露的肩膀摇啊摇，摇出了白露的眼泪，也摇碎了白露的心。白露一把翻开卢山的双手，回身就走，但是卢山拉住了她的胳膊。

粗看小题目，别离是：“重点生长目标人群特性”：1.有抱负有抱负，巴望胜利；做买卖频频失利；不安于近况，胡想窜改境遇；毕业今后没有找到事情的大门生……