第12章 语言的暴力和威力[第2页/共4页]

终究，教员们来了，排开重重人海，把打人的和挨打的全请进了办公室。

本来是一大早的，一个女的雄赳赳气昂昂的进课堂叫着要找秦城。班里的人就说人不在这，给你叫来。

包过的意义是，他卖力给她指导到一向能过为止，还能帮她申请研讨项目，养家糊口，建功立业不是梦！

她辛辛苦苦的挤畴昔，她的书包还在课堂呢！

“……”秦青侧耳谛听，公然听到人群中心一会儿就有女人锋利的喊：“你们教员呢？教员如何还不来？我要告你们黉舍！告你们黉舍的门生辟谣！杀人！”

教员们只好先去赶门生，“都归去上课。”把门一关，几个教员或坐或站，围着魏曼文。

你还讲不讲事理？！（你讲不讲事理？不打你打谁？）

魏曼文见了教员重新又有了精力，把那话又说了一遍，又重点提了容榕。本来在墙边罚站的秦城趁教员没重视，一步上来又给了她一巴掌，把坐在椅上对着教员们指指导点的魏曼文呼下了椅子。

秦城出场，一巴掌呼她脸上，把她打了个转儿。

魏曼文被这一串话给击懵了，半天找不到本身的词。

他不肯接管，他说这些东西还是留给更需求的人，他只带走了一张哥哥的旧照片。

又是女朋友？莫非这回是外校的？秦青多少有点心累，听八卦都能听累，真是人间奇事。

好不轻易挤到同班同窗中间，就再也挤不畴昔了。四周满是大高个，她只好望着一排的后脑勺兴叹，拍拍中间的人：“如何了？谁打斗？”

四周同窗，悄悄围观（好爽）。

魏曼文尽力找回本身的上风：“你们的门生……”

秦青只感觉早上必定没睡醒，啊，统统都在做梦。

“……该揍。”听完的男生说，“不揍不能布衣愤。”

她说她如何晓得容榕会本身跑了？她又不卖力看人？她跑了能赖她吗？她跑了本身冻死了能怪她吗？她死了是本身死的！凭甚么怪到她头上！一个大门生一点事理都不懂！那是爹妈没教好！是教员没教好！是黉舍没教好！

“再给一巴掌！”有人在人群中喊！

她说容榕是本身作死本身跳下的车！（到这里当时在班里的人目光已经不对了）

“我熟谙秦城！他熟谙我！之前我们还一起去滑雪！厥后罹难了！”魏曼文从速说。

……秦青忍不住胡想了一下永垂不朽是甚么感受。