第10章 小问题[第1页/共4页]

因为比来宁芷荷除了教诲文文去做那些自理的根基体例，看文文之前也有学过的模样，以是比来她都已经开端让他做一些力所能及的事了。

“那不能再随便学别人说话了？记着了吗？如果再持续学的话，文文就不能再吃布丁了。”宁芷荷点了点文文的小鼻子说。

“记，记得。”文文顿了顿说：“不能学，别人，说话。”

“嗯……要等，八个三天。”因为文文只会在十以内的数，数不错，以是宁芷荷笑着说。这个数数天然不是宁芷荷教文文的，估计是原主教的。

以是宁芷荷板着个脸说： “文文，妈妈跟你说过甚么，还记得吗？”

“哦？是吗？但是文文都不听话啊。我们为甚么要去游乐土呢？”宁芷荷一副戏谑地看着文文问。

以是最后，宁芷荷当然还是带着文文去了儿童乐土。B市的儿童乐土有两个，有一个是在市中间，是属于老旧的，设施也有些旧，当然也有些上新的。但是大多数项目是免费的，以是人老是很多，普通甚么时候去，都能看到很多家长带着小孩去玩。

宁芷荷也没去再说他，这类事情不能说太多，说多了还会引发他的结果。而装死就是文文的恶感的最直接反应。普通来讲，他不喜好的话题，不喜好的东西，就最喜好扒在她的怀里，装死，装看不到，听不到。

宁芷荷一面在内心说着太萌了，一面节制着本身那将近投降的明智，咳了咳说：“那……文文现在要做甚么呢？明天妈妈跟你说了明天的任务是甚么呢？”

以是在参考了那家‘小顽幼儿园’以后，宁芷荷倒也放心了。因为他们没有整整齐齐的书桌，也没有甚么测验功课之类的。而课程看起来也很不错，说话教诲，糊口安康教诲，社会教诲，玩游戏，音乐、科学等教诲。

比方清算本身的玩具跟书，把它们放回原位。当然另有他的小凳子也是。归正不管一开端成不胜利，宁芷荷都鼓励着他，现在起码也不会全数乱扔回到柜子里了。还晓得细心地放，书一本一本地往上堆，宁芷荷看了也很有成绩感。

这个也算是统统小孩子的爱好了，走起来倒是稳稳铛铛，跑的话不太快也还行，但是就喜好跑得缓慢，均衡看起来都不太好。但是却总说不听，就是跌倒了好几次，也没用。宁芷荷现在只要看到他速率不是缓慢，就不再说他了。

“好。”文文又点了点头。随后死死地扒着宁芷荷半靠在她的肩膀上，装死。