第10章 小问题[第2页/共4页]

以是最后，宁芷荷当然还是带着文文去了儿童乐土。B市的儿童乐土有两个，有一个是在市中间，是属于老旧的，设施也有些旧，当然也有些上新的。但是大多数项目是免费的，以是人老是很多，普通甚么时候去，都能看到很多家长带着小孩去玩。

但是，这些对于现在的宁芷荷来讲，完整不是甚么题目，以是就选定了这里。

因为比来宁芷荷除了教诲文文去做那些自理的根基体例，看文文之前也有学过的模样，以是比来她都已经开端让他做一些力所能及的事了。

实在宁芷荷倒感觉文文是需求学习，但是绝对不是学讲义知识。而是去学着如何玩，如何跟小朋友一起相同之类的。

毕竟宁芷荷一向感觉文文这么小，压根不消这么早学甚么认字啊，背诗啊，数数之类的。只要学会如何本身洗漱，走路，穿衣，用饭之类的糊口题目就行了。

以是宁芷荷那里会让他如愿，都说严师出高徒。固然现在文文学的这话没甚么不好，但是学风俗了，不免会有不好的。以是她并不是要求文文要如何样，只想他的能够听进话，不要在内里乱学别人说那些不好的话。

“记，记得。”文文顿了顿说：“不能学，别人，说话。”

“文文真棒。”宁芷荷先是赞美了他一下，然后把他放下来，指着他平时玩的阿谁小毯子说：“那文文现在去把本身的车车跟书书收起来，把它们好好放好，下午妈妈就带你去儿童乐土好不好？”

提及来这些话最轻易被小孩子学到，一个是因为大师在说这些的时候，神采老是比平时谈天的时候丰富很多，再加上这些话又简短，倒比其他的更轻易让小孩学到。

宁芷荷就这么抱着文文，看他不说话，也不想动的。只好跟他说：“如果文文听话的话，下午我筹办带文文去儿童乐土玩的哦。但是，现在看文文如许的话，我们下午还是睡觉觉好了？”

以是宁芷荷只好筹办了。然后又问了问人，弄明白很多小孩子也是三岁就去的幼儿园就放心了。随后她又问了四周幼儿园的环境，终究选定了一家宣称是按外洋体例来教诲的幼儿园。

二来嘛，那就是文文在内里跟其他小朋友玩，晓得了那些小朋友都在上幼儿园，并且那边面另有很多很多小朋友的。再加上看到人家背着敬爱的小书包，他固然没哭闹着要，但是那眼巴巴的模样，别说宁芷荷了，就是没见过他几次的人都明白他的意义了。