第三节 族群问题风波[第2页/共9页]
每一种源流的黉舍有各自的校长，此中一名校长则被委任卖力调和各校的事情。西席亦可共用。最首要的是规定课外活动的媒介语为国语一马来语。
2、反对英文传授数理科风波2002年5月初，吉达州古邦巴素巫统区部代表大会通过提案，建议教诲部增加黉舍的英文课，并将某些英理科目改成英文讲授，以晋升百姓的英文程度。随后．马来语各大报纸大肆衬着有关课题，乃至倡导规复英文源流黉舍。辅弼和教诲部长也表示，如果群众需求，当局能够考虑重新设立英文黉舍。不过，5月8日的内阁集会以分歧适国度教诲政策反对了规复英文黉舍的建议。但是，10日的巫统最高理事会却做出决定，从2003年起，百姓小学一年级开端试行英文传授数理（数学和科学）科目。6月15日，辅弼Mahathir进而宣布，小学和中学的每个年级将同时以英文教诲数理科目。7月19日，教诲部长正式宣布，从2003年起，天下小学和中学的一年级以及大学先修班的第一年全面以英文传授数学和科学。为共同这项办法，也从2003年开端，当局的各项测验中，数理科将同时以国、英两种笔墨出题，门生可选用此中一种语文作答，过渡到2008年，当局的各级测验将全数以英文命题。至于华小和淡小是否同时实施这一办法，尚未做出决定。10月22日，国阵最高理事会开会并宣布，各成员党原则上同意各源流小学以英文传授数理科，只是在体例上华小与国小和淡小有所辨别，与此同时，国阵华基党受命在一个礼拜内提出华小推行英文传授数理科的计划。31日，国阵再次召开理事会，通过了所谓的“2-4-3”计划：华小一年级除每周2节英文外，还用英文教诲数学4节，科学3节。在这个计划之下，华小仍有6节数学和3节科学能够持续用汉文传授，辅弼表示，这是巫统和马华公会等相互让步达成的计划。
