第35章[第2页/共10页]

这天上午，语文课上。

教诲主任看向廖变态，“廖教员，一起走吧。”

“哼，你到底是在为我们好，还是只是借着体罚门生的机遇耍地痞，只要你本身晓得。哦对了，健忘奉告你，体罚也是犯法的。方才实施的未成年人庇护法第三章第十五条：黉舍的教职员工应当尊敬未成年人的品德庄严，不得对未成年门生和儿童实施体罚、变相体罚或其他欺侮品德的行动！廖教员，你是教员，你不会连这个都不懂吧？不懂的话也没干系，我们能够去差人局，让差人帮你读一读主席在9月4日签发的主席令！”

一看，是齐川站起来的时候，不谨慎把本身的凳子给带倒了。

这一幕，让孟时完整无语。

孟时冷冷地看了廖变态一眼，“门生是教出来的，不是打出来的。只要没本领教好门生，没本领让门生佩服的教员，才会通过打人让门生听话。说白了，不是我不听话，是你无能！”

孟时点头，“当然！你们平时都不看消息的吗？9月4号，国度主席签发了第50号主席令，说的就是未成年人庇护法的题目。教员不得对我们体罚，也不得欺侮我们品德。他打我们手心的话，就算是犯法，我们都忍了，只当是他在为我们好。但是他拧我们的脸，特别是女生的，他是一个男教员，如许做合适吗？我们班冯佳佳的脸，都被他拧肿了，大师不是没看到。这已经不是普通的体罚，这是在欺侮我们！”

“对不起廖教员，你要打我我不该躲开。”孟时淡淡地说道。

不太小处所也有小处所的好处，这里的门生对教员格外尊敬格外惊骇，教员说甚么就是甚么，完整没人敢抵挡，垂垂的，他也找到了兴趣。在这里打门生甚么的，起码不会有家短跑来抗议或者肇事甚么的，都是说，不听话了用力儿打。

“那你到底喜不喜好他嘛？”孟莎莎不依不饶。

“啊”廖变态惨叫一声，跳了起来，一边跳一边痛呼，“反了天了反了天了，竟然敢打教员！”

难怪乡村孩子跟城里孩子的差异会越来越大，教诲前提不一样，有如许的教员，差异能不大么。

孟时嘲笑，“廖教员想让我做甚么？”

同窗们都从速清算东西，回家。

这个年纪的门生们最盼着放学了。一放学，看谁跑得快。

并且，孟莎莎俄然给了她这么一个较着是信纸叠法叠出来的纸，干吗？

黑暗中，孟莎莎一脸纠结，“孟时，你不喜好肖虎啊？”