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《我的老师是学霸》 1/1
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第五十一章 受打击了(求收藏!!)[第1页/共3页]

说话的工夫,一名来自四大高校的老西席排闼走出去,手里拿着一摞试卷。

啥?交卷?!

老传授瞥见顾律手中的试卷,问,“你这是?”

老传授昂首,惊奇的望了顾律一眼,“你晓得这本书?”

只见他拿过笔,不消草稿纸,直接在试卷的答题处唰唰写下。

538461^2=289940248521=289940+248521

本来,顾律脑筋里另有别的两种解法。

第五十一章

…………】

这个时候,就要看考生的根基功了。

好久没有正儿八经插手过测验的顾律,莫名有些记念这类感受。

能够看出,1-6得出的成果具有一样的数字,1、4、2、7、8只是更调了位置,几次的呈现。

3÷7=0.42857142857142854

“是啊,好巧。”顾律也是奥秘莫测的笑笑。

我在哪?

第三题,一样是关于某些风趣的数字――黑洞数!

顾律微微一笑,“在外洋的时候拜读过。”

看了下时候,都已颠末端三十多秒。

4÷7=0.5714285714285714

“上面我把试卷发给大师。”

顾律走到台上,将试卷交给坐在台上看着某本书的那位老传授。

“我出去交卷,费事你让我出去。”顾律皱着眉头把话反复了一遍。

318682^2=101558217124=101558+217124

“顾教员,好巧啊!”赵昆扭头,对顾律微微一笑。

1~6肆意数字,在除7以后,所得的数字循环全都是由1、4、2、8、5、7这几个数字分歧摆列组合的反复。

他扶了扶眼镜,“明天的测试题很简朴,只要三道题目。测验时候四非常钟,答完能够提早交卷。”

142857×6=857142

5÷7=0.7142857142857143

我如何没有感受出来……

三道题目标范例,和比赛题目标情势确切天差地别。

说完,把试卷分红几份,递给第一排坐着的几位,让他们今后传。

这道题目切磋的是四位数的黑洞数,即将肆意一个四位数字,将构成其的四个数字遵循从大到小摆列构成a1,然后遵循从小到大构成a2,接下来将a1-a2所得成果遵循如上法则再次操纵一遍。

“《Geometrical methods of mathematical physics》,数学物理中的多少体例,并且还是坎贝尔传授的英文原版。”顾律轻声开口。

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