第一三章 人才[第1页/共3页]

“李姐，我们师者教诲有微信群吗？”丁力走到李香的办公桌旁，摸干脆地问了一句。

所谓“三面红旗”即为：深市中学、深市外语黉舍、深市尝试中学，加上深市初级黉舍，构成“四所重点”。

市场部能够说是每一个企业安身于合作之林重中之重的部分，企业是否红利，企业是否能够持续运营，市场部起着相称首要的职位，或者说，起着决定性感化。

从某种角度上来讲，王军校长具有超凡的小我魅力，能够以一己之力扛起招生这面大旗，能够让师者教诲普通的运转，他的一些市场开辟形式，的确是令人敬佩的。

而丁力问李香的意义在于他想把师者教诲的个人连合分歧，或者说，他入职的当天，在李香带着他熟谙老员工的过程，有些令贰心中不镇静。

在这个过程，既无升学的压力，也无硬性的要求。更多教诲培训机构都是以特长为主动，初中生以奥数比赛、作文比赛、朗读比赛等等为主，从这几点看出，教诲培训机构目标群体是幼儿园、小学、初中门生，其合作力首要在于特长特性。

丁力并不是质疑师者教诲的运作形式，而是从企业办理的角度对师者教诲目前的局势停止了一番分解，最后得出一个让他感觉本身任重道远的结论：人才，师者教诲缺的是人才！一个有雄才伟略的将才！

每次翻开微信群，像是逛网上阛阓一样，琳琅满目标商品，各种代购、各种扮装品，只要能够挂上朋友圈的，都一一摆设。

狠恶市场的合作，归根结底，是人才的合作。得人才者，得天下。

从以上的阐发，对专注做高中课外教诲的教诲机构无疑是一种应战，因为高考的不肯定性，高考的难度系数，都是非常高的。若不能精确的掌控高考的意向，只会让这家教诲培训布局名声越做越臭。

并且这类生源是口碑相传、生生不息，特别是深市传说着“三面红旗四所重点”高中黉舍。

那些肯花时候、花款项进教诲班的门生以及家长，都是望子成龙、望女成凤，对后代都是殷切期盼，恨不得上一次补习班，成绩立竿见影，突飞大进，一跃成为天之宠儿。

将才又岂是轻松获得的？当然这也意味着，丁力的目标非常明白――招贤纳士。既是他的本职事情，也是处理师者教诲生长迫在眉睫的重中之重。

特别是在熟谙西席步队的时候，一名物理教员、一名化学教员，他挺愉悦地打了一声号召，那两位教员微微抬开端，斜睨了他一眼，然后低下头，持续他们桌子上的事情。