第8章 寒假补课[第1页/共4页]

文卓有点儿不美意义，戴玲道：“小卓，能给大师说说，你是如何想到这个作图法的么？”

连国安道：“还记得你方才出世时，我一听是个男孩，阿谁欢畅哟！”

转眼离新年只剩下不到一周时候，星钢厂宿舍11栋楼道里挂满了晾晒的被褥、床单、衣服。

她正想着把题给擦了，却发明坐在最后排的文卓正拿笔认当真真地写着，走近一看，那小子竟然在本子上画出了一排的圈圈，一共14个圆，然后每个圆下画了两条竖线。

他一番解释，其别人豁然开畅，大师顿时髦起掌来。

而连舟呢，固然没有文卓解题时那种忘我投入的研讨精力，但思唯一样很活泼，很多的题目都能一点就通，举一反三。一样也属于孺子可教的一类，令戴玲甚感欣喜。

明玉兰笑起来：“这是文卓妈妈炖了一整天的野猪头肉和肥肠，方才给每家都送了一份，让大师尝尝鲜。你们可要多吃两碗饭，不要孤负了李阿姨的美意。”

如果没考好，人家话里话外更是刺：“哟，你妈就是教员，还是班主任，连第一名都考不到，太不顶用了！”

文卓道：“那是猪头肉和猪大肠，好吃着哩！猪头上的每一根毛，都被我和妈妈用镊子夹洁净了，肠子也用面粉揉得很洁净，没有一丁点儿油花了。”

哪知那些奥数题方才写到黑板上，她亲儿子就带头捣起乱来，嚷嚷：“老妈，这都是些甚么题呀？出题的人是不是脑筋被门夹了？一个笼子里关了多少兔子和鸡，数一数，共有头14个，腿38条，求鸡和兔子各有多少只？莫非此人光看头分不清鸡和兔吗？”

那香味飘散得全栋楼的人都来围观，杨天空等几个孩子望着锅里煮得咕咚冒泡的猪头有些惊骇，忍不住问：“这都是甚么呀？能吃吗？”

从这今后，每天的根本知识补习课，还是六人组全员出动。而到了拔高奥数课时，戴玲就只让文卓和连舟两人插手。

连舟目前碰到的就是这个题目——母亲将统统的歌颂都给了文卓，对他则板起一副面孔，说：“我给你开多少小灶，人家文卓都靠本身，你看看你的成绩，看看人家，我都不吝的说你！”

他说的时候还咽下一包口水，但小火伴们还是投来了思疑的眼神。

哈林道：“为甚么要把鸡和兔子关一个笼子里，是不是笼子不敷用？”

……

连舟见数双眼睛都望向了本身，颇带点嘚瑟地答允道：“行！”然后用葱白的食指指着丹青道：“这14个圆圈，代表的是14个脑袋。而下边的竖线代表腿，恰好是38条。前面五个圆圈别离每个4条腿，代表它们是兔子。而厥后九个圆圈是两条腿，申明它们是鸡了。是以答案是5只兔子9只鸡，文卓做对了！”