chapter 9—2拯救失足少年（2）[第1页/共6页]

“关你甚么事？”苏起说。

沈卉兰一听她病了，着仓猝慌去找李大夫。林声惊骇被拆穿，死活不肯去病院。

好欺负，那就大错特错！她有个天底下最蛮不讲理最卤莽又打人又骂人的妈妈！谁如果欺负林声，我就跟她冒死！我不管她是大人还是小孩！”苏起坐在位置上直颤栗，一转头，瞥见林声站在课堂门口，望着沈卉兰，两行眼泪挂在脸上。

“她瞥见你书包里那堆字条了。”陈燕心疼道，“你这傻孩子，受了那么些委曲，如何都不跟家里讲的呀！你妈妈都气哭了，七七妈妈陪她去了，你从速追上！”

辩论引来了巷子里的人。

她不说话，他也不说话了。两人就那样并肩坐着，望着江面。

快到上课时候了，她收好东西去练功房。林声的画室和她顺道，两人一道走。转过天桥拐角时，她瞥见梁水从楼下颠末，往校外去了。

林声没反应过来：“她去黉舍干甚么？”

然后林声画完画了又去堵他。林声和苏起不一样。苏起看着敬爱，但眼神很逞强，一副你如果打我我咬掉你耳朵的模样，没人会去惹她。但林声长得太都雅了，看着又软，在那种环境下很轻易招来一

梁水：“……”

林声就按苏起交代的说：“她给了我一个前提作互换。”

她转头看了眼门路灏，那家伙埋头在做比赛题。

梁水不肯给林声添费事，常常就会提早分开，带着一脸的烦躁。

她高兴地骑了车，踏板踩得缓慢。

明显是回家了。

全部课堂鸦雀无声。教员也吓得缓了缓，说：“林声妈妈，有甚么事好好说。门生没教好是家长和黉舍共同的任务，您能够好好反应环境，大师都是讲事理的是不是？我们会管的，但毕竟是孩

苏起懵懵的，一扭头看向陈莎琳的方向。

“回家路上谨慎点。”

“沈阿姨实在很好……”

沈卉兰“啪”一拍桌子，将一堆纸条拍在桌上，问：“您是教员，我请您好都雅看。如果您的女儿收到这类字条，你会如何办？教员你奉告我，你会如何办？”

“我想跳！没有胆量。”林声哭泣道。

“我移情别恋了。阿谁男的一点都不好，我感觉梁水比较酷，并且还很帅。”

其他孩子都在上学，李枫然比赛完，浑身倦怠地回家，走到巷子口就碰上这场景，正发楞之际，追上来的陈燕叫他：“枫然啊，声声被妈妈骂了，你去劝劝。”

范教员要在市里演出节目，构造了半支跳舞队排练。苏起每天都很忙，便放心把这事交给了林声。