022章 怪兽出笼（求收藏推荐！）[第1页/共4页]

一个鼎新是否胜利，首要在于好处的分派是否促进事件的处理与奇迹的推动。杨夏撰写的这个陈述，紧紧抓住了一个东西：钱！用钱来作光滑剂、推动剂。

杨夏当即提出了两条：第一，他故乡另有三小我想要读赤泉中学，但愿黉舍能够将其收出去，插班读书，如测验时能过关，则算成正式的门生，如测验分歧格，则能够算成旁听生；第二，为了调剂学习和写作的时候，但愿黉舍里能够给他供应一间独立住房，以免受其他同窗的影响。

在这个题目上，两边争辩了起码非常钟，夏雨引经据典，而杨夏则只是从人类糊口的知识解缆，比方你喜不喜好吃肉，喜不喜好穿新衣服的知识解缆，底子不屑于引经据典，就将夏雨驳斥得无抵挡之力。

“好，这两个题目我都承诺你。三名门生，让他们国庆过后就来报到；独立住房，黉舍变电器那儿另有两间屋子锁着，你让后勤的工友打扫后，给你一间。不过，你筹办如何回报黉舍呢？”

杨夏之以是不吝提早放出招考教诲这头“怪兽”也要帮忙陈老头，感情深处是不肯意赤泉中学在后代的光阴中冷静地灭亡。能够假想，一个重生者读过的中学，竟然被兼并、打消，让重生者竟然落空了一个母校，这算甚么事儿？

杨夏如此说，实在是他想起了一个词：招考教诲。后代的教诲，被公众诟病很多，但其庞大的惯性将统统诟病碾得粉碎！

县教诲局之以是批准赤泉中学这个“改制”陈述，启事是两年高考已经深切民气，获得了包含极大多数门生和百姓在内的人的必定，有关青少年的题目和教诲方面的题目，大多迎刃而解。赤泉中学这个“改制”陈述，明显是环绕高考，并且想再进一步，为乡村中学在新情势下如何办学摸索一条新路。

“这个，我写成稿子再说吧。不过，陈校长，有个题目得先说说，那就是我搞出来这个东西，如果您老感觉有效，那就算你的功绩，千万不能把我给顶到前面，毕竟，我还是个门生，如果这也懂那也懂，岂不是太妖孽了？如果你感觉没用，就算我没说，如何？”

“这个，你不是在忽悠我这个老头子吧？”陈元章没想到杨夏真还提出了一个“团体思路”。至于忽悠这个词，天然是杨夏的进献，提早几十年面世了。

启事在于，只要不是大家都能够读大学，那么大学择优登科就成为必定，而在团体社会民风不正的环境下，唯有高考才气做到相对公道！在如许的社会前提下，你还谈本质教诲，你不是有病么？