第四十六章 《千字文》的疑惑[第2页/共4页]

接着又是一怔，仿佛上古、中古皆呈现断层，向来就没有哪一部史乘，能够清楚地记录着全部上古和中古期间，有的都是三言两语的零散记录，但这《千字文》仿佛是重新到尾……

李图一怔，莫非东土大唐没有《千字文》，或者是神秀小和尚乃是和尚，不读儒家的发蒙读物？在本身的影象中，《千字文》应当是传播最广的发蒙读物，几近全部天下的孩童都在读着《千字文》。

李图静思着，完整发明身边的小狐狸被辣得满地打滚，然后蓦地地站了起来，神态非常专注、忘我，张口吐言：“六合玄黄，宇宙洪荒；日月盈昃，辰宿列张……”

当然，李图天然很清楚，小狐狸底子不晓得本身在读着甚么，但也不晓得该如何动手去教诲，只好把本身儿时的发蒙读物拿来了。

“九州到底是甚么处所？为何《千字文》中会提到？莫非这《千字文》就是一部九州史？”李图紧皱着眉头，心中却掀起翻天巨*。

接着看到那一枚被啃了一大口的红彤彤大辣椒，李图大笑起来，道：“小不点，看你乱吃东西，经验了吧。”接着，一把抓起了小狐狸，快步向斋堂走，给它喝水漱口。

越读李图就越是佩服著书之人，想来对方必定是一名学问赅博的大学士，要不然也不能够用如此简朴的笔墨阐述的那么清楚明理。

“吾再守故乡。”

“九州禹迹，万郡秦并……”

“吾，生为九州之人，死亦为九州之鬼！”

“吾等自佑。”

完过后，李图又想起了《千字文》，心中倒是有些奇特，我儿时真的读过《千字文》，如何记不起来了？如果我没有读过，为何我会晓得它？

第二部分重在报告人的涵养标准和原则，也就是修身工夫，儒家的修身、齐家。

把小狐狸唤醒过来，李图又开端重读《千字文》，一字一句读得非常当真，声音中的神韵更浓了，古意天成。

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这是实在的汗青记录，还是作者的诬捏？另有作者是何人，书成哪个期间，本身竟然一点都不晓得，这《千字文》仿佛越来越奥秘了。

所觉得了小狐狸的将来，李图干脆教诲起来。

看到“九州”这两字，李图脑海中“轰”一声炸开，影象如流水般呈现，吵嘴棋城中的那一幕永久都忘不了，那十万不死军士。

小千寺前，李图一身白衣盘坐在石上，神态悠然，口吐古言，胸养浩然之气，正在朗读着一本发蒙读物《千字文》。身边的小狐狸，一身乌黑和婉的毛发，毛茸茸的，非常敬爱，正在含混糊地蹲坐着，不时用小爪子搓搓小脸，或抓抓小耳朵，神情非常的不耐烦。