第019章 科举技能[第1页/共3页]

《三字经》，《千字文》，这都是老传统的蒙学课本了。

九姑婆重新贴上了窗纸，苏泽将桌椅搬出去以后，前几天还破败的卫学终究有了些书院的模样。

除了识字以外，韵学发蒙和学习句读，这也是最根本的课程。

韵学就是声韵学，简朴说就是压韵的学问，大明朝的科举固然不消考诗词歌赋了，但是八股文也是需求对仗压韵的。

林显宗的行动非常敏捷，几锤子下去就将腐臭的桌脚拆下来。

好不轻易找到了肝木工技术的处所，苏泽又如何能够放过。

【拆卸桌脚，木工经历+1，Lv1，1/100】

《蒙学杂字》也是典范的认字和韵学发蒙书，这本书成书年代不详，各地还都有各地的方言版本，卫学的这一套应当是福建建阳出版的本地杂字版本。

本来林显宗觉得苏泽只是说说罢了，没想到他真的一起维修桌椅，倒是对这个读书人刮目相看。

看到经历涨的这么快，苏泽更是来了动力，三下五除二将几个桌脚都卸了。

【发明地点“书院”，能够学习技术“科举”，是否学习？】

开蒙的核心是识字明理，除了语文教诲以外就是品德和礼节教诲，前人要插手科举，必必要从小开蒙读书。

但是苏泽微微皱眉，声韵学这东西是不竭生长窜改的，韵书这东西是要常常更新的，拿前前朝的书插抄本朝的科举，怕是要被扣分的，估计是卫所买不起新韵书，找到二手古玩，不过也能姑息用了。

第二天吃完了早餐以后，苏泽就带着小萝卜头林良珺，来到了卫所的船厂。

木工技术在《百景图》中是个相称合用的技术，不但仅能够制作各种东西卖钱，还能制作水车之类的大型农业设施。

【发明地点“书院”，能够学习技术“书法”，是否学习？】

拆了四个桌脚就拿到经历了？苏泽有些欣喜，这木工技术看起来比种田技术好刷一点。

九姑婆收起了回想，对着苏泽问道：

“书法”这个技术也是插手科举测验必备的技术，大明朝插手科举需求用专门的字体答题，也就是“台阁体”。

不练好书法，连插手第一轮科举的资格都没有。

【组装书桌，木工经历+1，Lv1，9/100】

宗叔又很手巧的给苏泽打造了一个木头推车，将桌椅绑在推车上，苏泽看着已经进级到25/100的木工技术，决定没事的时候必然要来这里刷刷技术。