第二章 LINE ONE[第1页/共5页]
跟踪他的是一个叫亚当斯的男生,是他的同校同窗。
其一,其别人周五还在上学呢,而他逃课也没人敢管;其二,他的门生形象能够帮他很等闲地混进任何一所高中或大学;其三,前文也说了,他生得高大漂亮,再加上他那一身名牌,天然更轻易请到人。
跑了一段后,贝克尔用心拐进了一条冷巷中,亚当斯恐怕跟丢、从速跟上,成果在转角处被堵了个正着。
进群一个多月后,他就带着本身的狐朋狗友们跟一些本地的“药估客”搭上了线;他们开端在派对的饮猜中“加料”,然后让一些并非是门生的“消耗者”把女门生带进房间乃至带回家……
他问亚当斯为甚么跟踪本身,而亚当斯反过来诘责他对本身的女友干了甚么,并威胁要告密他;两人说的事根基不在一个频道上,但这并无毛病他们起争论并且快速进级为打斗。
就如许,从另一个角度“开阔了眼界”的贝克尔,仿佛“顿悟”普通,在“学坏”这条路上一去不回。
他看着贝克尔在别人黉舍的走廊里、储物柜上张贴传单,在课间歇息时给门生们发送传单;随后,又跟着贝克尔分开了那所黉舍,再度上了地铁。
因为FCPS和EAS在第一时候就参与了调查,以是对外公布的动静敏捷就遭到了限定;固然也有一些公众拍摄到了“怪物”的画面,但官方用了“收集捏造视频”的那套措置体例,顿时就把这类信息的可托度和传播力都降了下来。
对普通的门生来讲,贝克尔所具有的那些事物,只要他们能具有此中的一样,就已很高兴了。
实在启事很简朴……起首,挑选发传单这个情势,能够限定信息传播的地区;贝克尔当然晓得把信息发到网上能够让更多人瞥见,但如许他就会晤临一个题目――比方说,此次派对召开的地点四周有A、B、C、D、E五所高校,他如果在网上公布聘请公告,那今晚这五所黉舍都会有人来,“受害人”也就均匀漫衍了……固然这些人不会报案,但她们过后很能够会警告或表示同校的女生这派对有题目……如许一来,本周末没过,这五所黉舍的“货源”就得断绝。
而如果发传单呢?贝克尔便能够有挑选性地每次只聘请一到两所黉舍的人;明天坑完了A、B两所黉舍、明天再去C和D,即便有些门生会通过交际媒体去分享派对的动静、吸引来一些他校的人,但那鼓吹力度也是非常有限的,远不及构造者直接公布动静来得有效……他这么操纵,就起码能在一个地区用同一个派对场合保持一个周末端。