第二章 LINE ONE[第1页/共5页]

跟踪他的是一个叫亚当斯的男生，是他的同校同窗。

其一，其别人周五还在上学呢，而他逃课也没人敢管；其二，他的门生形象能够帮他很等闲地混进任何一所高中或大学；其三，前文也说了，他生得高大漂亮，再加上他那一身名牌，天然更轻易请到人。

跑了一段后，贝克尔用心拐进了一条冷巷中，亚当斯恐怕跟丢、从速跟上，成果在转角处被堵了个正着。

进群一个多月后，他就带着本身的狐朋狗友们跟一些本地的“药估客”搭上了线；他们开端在派对的饮猜中“加料”，然后让一些并非是门生的“消耗者”把女门生带进房间乃至带回家……

他问亚当斯为甚么跟踪本身，而亚当斯反过来诘责他对本身的女友干了甚么，并威胁要告密他；两人说的事根基不在一个频道上，但这并无毛病他们起争论并且快速进级为打斗。

就如许，从另一个角度“开阔了眼界”的贝克尔，仿佛“顿悟”普通，在“学坏”这条路上一去不回。

他看着贝克尔在别人黉舍的走廊里、储物柜上张贴传单，在课间歇息时给门生们发送传单；随后，又跟着贝克尔分开了那所黉舍，再度上了地铁。

因为FCPS和EAS在第一时候就参与了调查，以是对外公布的动静敏捷就遭到了限定；固然也有一些公众拍摄到了“怪物”的画面，但官方用了“收集捏造视频”的那套措置体例，顿时就把这类信息的可托度和传播力都降了下来。

对普通的门生来讲，贝克尔所具有的那些事物，只要他们能具有此中的一样，就已很高兴了。

实在启事很简朴……起首，挑选发传单这个情势，能够限定信息传播的地区；贝克尔当然晓得把信息发到网上能够让更多人瞥见，但如许他就会晤临一个题目――比方说，此次派对召开的地点四周有A、B、C、D、E五所高校，他如果在网上公布聘请公告，那今晚这五所黉舍都会有人来，“受害人”也就均匀漫衍了……固然这些人不会报案，但她们过后很能够会警告或表示同校的女生这派对有题目……如许一来，本周末没过，这五所黉舍的“货源”就得断绝。

而如果发传单呢？贝克尔便能够有挑选性地每次只聘请一到两所黉舍的人；明天坑完了A、B两所黉舍、明天再去C和D，即便有些门生会通过交际媒体去分享派对的动静、吸引来一些他校的人，但那鼓吹力度也是非常有限的，远不及构造者直接公布动静来得有效……他这么操纵，就起码能在一个地区用同一个派对场合保持一个周末端。