第414章 教育改革（上）[第3页/共4页]

法家付与君主独裁之力量，儒家袒护君主极权之残暴，最得统治者喜爱，故“儒皮法骨”保存得最好……

房玄龄则心中苦笑，这个混小子，怎地专门跟长孙无忌作对呢？非但是长孙无忌，便是对长孙冲也不敷和睦。他可不以为是神机营被长孙冲抢走的原因，因为仿佛从很早之前，这个臭小子就跟长孙家父子不对盘。

长孙无忌倒是差点气得冒烟！

长孙无忌愣了一下，随即大怒：“那新乡侯方才为何称呼魏公？”

房俊勇于将算学插手到科举测验的科目里，天然要打好腹稿应对诘难，儒家后辈自发得是唯我独尊的臭弊端可不是到了明清期间学了八股文以后才有的，只能说到阿谁时候越来越严峻罢了。

房俊从速说道：“您老身为尚书左仆射，可得以身作则！商讨国度大事之时，请以官职相称……”

孔颖达点头苦笑道：“你这惫懒的小子……行行行，以官职相称……闲事要紧，某要在胡搅蛮缠！现在气走了赵国公，这科举轨制还如何商讨？”

即便不能将算学作为科举的主科之一，亦要将之增加出来，使得天下文人认识到这门学科的首要性。

马周和岑文本倒是苦忍着笑，对于长孙无忌吃瘪，表示乐见其成……

可房俊岂会看不出长孙无忌挖的圈套？

房俊仿佛早已推测他会如此答复，笑着说道：“诸位如此在乎明经、进士等科，鄙人能够了解，都是孔圣门人嘛，举贤不避亲，谁都但愿满朝尽是志同道合之辈。可题目是，忠君报国的先提前提便是必须学习四书五经儒家文籍么？忠君报国的忠臣，便必然能管理好国度么？”

一番话说罢，在坐大家神情各别，俱是一脸古怪的看着房俊。

马周笑而不语，看着房俊如何答复。

“这个……”房俊看似有些窘，黑脸暴露一个不美意义的笑容，抱怨长孙无忌道：“这就是赵国公您的不是了，作为百官之首，应那不时候刻保持严肃庄谨，更该当提示那些犯了错的同僚。您既然发明了鄙人的弊端称呼，为何不为鄙人指出来，今后好严于律己，反而跟着鄙人出错呢？明白人说您这是助纣为虐放纵长辈，不明白的还觉得您用心叵测，用心不予提示，就等着今后长辈犯下更大的弊端呢……”

战国初期驰名家对语义逻辑感兴趣，道家对纯理性范畴有兴趣，墨家对尝实考证有