13.第十三节课[第2页/共4页]

两人一比，班主任立马反对了傻子宋珩，苏棠固然呆，但是智商好歹在处于正凡人智商范围的合格边沿，而傻子那但是真傻了，让他跟人家好门生当同桌，打搅是不打搅到人家，但万一他把人家的智商带跑偏了如何办？

苏棠没想到会问这个题目，想了一想：“还行。”

总之，皇上今儿又睡空床了。

课间操歇息的时候，苏棠从书包里取出一排娃哈哈，她分了前座向萌萌和同桌傻子宋珩各一瓶，然后本身用吸管戳开一瓶。

毕竟两人作为倒数第一和第二，坐在一起久了，已经有了一种惺惺相惜的豪情。

有人刚从办公室返来，对苏棠说：“班主任找你。”

班主任把保温杯放到办公桌上：“是如许的，比来班里要来一名新同窗，我想让他跟你做同桌，你看如何样？”

但愿跟人家好门生做了同桌以后智商能被拉返来一点吧。

站在屋脊墙顶上的视野跟白日里差很多，宋珩发明每个宫的修建房屋大抵都不异，但是每个宫院落里的植被陈列却各有千秋。

但是让他特地去问问黄喜这块牌子为何翻不动，让黄喜把它搞开，这更不实际。宋珩要的是本身云淡风轻，啪地悄悄一翻时那种主宰统统的感受，如果为了一张牌子还特地提出来让黄喜特地查抄一番，仿佛显得他有多在乎苏棠，多想让苏棠侍寝似的。

不是别的启事，因为这么好的门生，他的九班……

班主任越想越感觉这个主张好，感觉苏棠的确是给人家好门生量身定制的新同桌，笑眯眯地说：“就这么决定了吧，新同窗下午就来。你要跟他好好相处哦。”

并且人家别的宫的花花草草都好好地在宫里长着，就苏棠宫里的葡萄藤，

这老主子。

苏棠听后眨巴了眨巴眼，内心做了三秒惨烈非常的挣扎。

只不过这个决定只持续到下午第一节课下课。

苏棠被班主任笑得头皮有点发麻，战战兢兢地走畴昔。

实在也能够把好门生放到课堂更后的一排一小我坐的，但是班主任考虑到那位置又离渣滓筐太近了，还是留给傻子比较合适。

班主任：“让他再今后挪一排，一小我坐他现在的位置前面就行。”