第4章：老师，他上课睡觉[第1页/共3页]

固然教员不肯定张峰是不是抱病了，但晓得他是一个比较怯懦的孩子，家里估计管的比较严格，为了不让在场的门生再次打击他，因而背他去诊所看看。

教员刚幸亏黑板上写字，前面四周的同窗就笑了起来，轻声的嘀咕道：“这下，有好戏看了。刚才教员都还说他多么的孝敬，现在睡的比猪还香，教员不骂死他才怪。”

当他点开了以后，闪现了一行备注：此时候为技术时候，能够用来午休，装睡等，只要和睡有关的，都能够有效。同时这个技术时候也能够用到别人的身上，平常只要看一眼对方，号令体系翻开便可，遭到伤害的时候，体系会主动跳出框，同意便可。

对于教员的严厉，在场的门生没敢说话了，而是接着说了一句话，说：“你们先上着自习，我带他去看一下病，等下就返来。”

语文教员的目光还没转到张峰的桌子上，而有些人就打了小陈述，说：“教员，有人上课睡觉。”

“嗯”大师点了点头。

比方，宿主把【昏睡】技术用在别人的身上，时候设置为非常钟，那么对方就会睡上非常钟，当时候开端以后，遵循目前宿主的才气，是没法停下来的。利用技术有风险，不是万不得已，请宿主谨慎利用。

看到这么一行字，张峰也不晓得说些甚么，只是有了时候以后【昏睡】被点亮了，看到这色彩很灿艳，因而张峰点了一次。

张峰懒得理体系的提示，刚才让体系说方言，打死体系都不肯意说，现在他也开端“抨击”体系了。随便点了一下【昏睡】技术，一下子就睡了畴昔。

当张峰坐下来以后，脑海中有【支付】的红色字样在闪动，他也不晓得上面的是甚么字，只晓得这能够点开，然后会比糖还甜，从嘴里甜到内心。

“如勇敢扯谎的话，我立马把他揪出去。”教员严厉的说。

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他感觉好玩，因而就默念叨：翻开。当他翻开以后，是一个技术，马上从属在屏幕的下方中间的位置，技术备注：此技术为【昏睡】技术，俗称装死技术，偶然候限定，时候能够随便设置，默许时候为十五分钟/次。

“教员，他仿佛抱病了。手很烫！”王千万用方言说。

体系现字：我是睡觉体系，我需求睡觉来赚取时候，只要如许，我才气让你具有更多的技术，当然现在的时候，你一辈子也用不完了，但是考虑到此后科技的窜改，我还是需求持续睡觉，赚取更多的时候，为你办事，制止你被人欺负！