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以是，本身班上要有个像苏芽如许会来事，又会管事的好门生，对班主任来讲的确就是当香馍馍一样的捧着。

抄功课这类事在教员和门生之间又不是甚么奥妙，只要没被发明倒也还好，发明了除了口头长停止攻讦教诲一番，莫非还能脱手吗？

“你说？”

哎嘿~瞥见又有厥后者经历我们曾经历过的，就感觉好高兴有没有？

杜将非、 陈晖。就是杜小胖和苏芽的前同桌。之前也是题目门生，自从月朔的时候把苏芽安排和他们一个同桌，一个前后桌后，现在就算成绩还是中下，但起码上课的时候能尽力听些了。

“以是？”顾筱歌微挑眉角。

还是获得教员答应的那种。

“班主任找我有事。”苏芽指指年级办公室的方向，冲他们又挥了挥手后转成分开。

“我找各科教员体味了一下，他平时的家庭功课倒是会做些。……固然做得未几，但也写了大半。”班主任说到这儿，顿了顿看了眼苏芽后持续，“但周末的功课就连一个字都不动了。”

月朔结束时，两家家长还特地为自家熊孩子变得不一样了乐呵呵到黉舍来。一感激班主任，二就是笑眯眯的聘请苏芽常常到他们家去玩儿，临走前还硬是把一大袋入口零食塞给苏芽，让她拿归去渐渐吃。

和班主任小棉袄交好的好处就是，总能第一时候获得一些动静。

陈晖沉重的点点头。

不但仅是忠武不答应，教诲局和家长们也觉对不会答应呈现任何情势上的“体罚”或“过激行动”的。

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“教员，黉舍里还好，周末放假甚么的，……我真没体例。”苏芽也和班主任实话实说。

“同窗。”苏芽在顾筱歌冷静瞥着她后，语重心长的一手拍着他的肩膀，苦大仇深的感喟，“固然我也想持续很轻松的借功课给你抄，但……班主任她不乐意啊。”

苏芽难堪的扣扣脸颊后，才一副“固然很难办，但教员你都这么说了小棉袄我就只好极力一试吧”的神采，微游移的点点头后弥补，“那教员我只能尽量啊。”

令苏芽哭笑不得，将零食临时抱回家，等开学后又每天带一些来分给杜小胖和前同桌。

“这点教员是晓得的。但你看顾筱歌不是你的帮扶工具吗？”班主任和颜悦色，慈爱的看着自家小棉袄，“他确切不像之前的杜将非和陈晖，会在讲堂上拆台，但一向睡觉也不可啊。”