第四章 小蜘蛛[第1页/共3页]

不过李斯只是略微扫了一眼，并未过分在乎。

明天只要三节课，150点的通用经历和开启的四项学问就是明天的统统收成了。

“抱愧皮尔斯先生，我错过班车了，滑板我下课就放储物柜去。”

数学学问LV0：（30/100）

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这节课是科学课程，教的也只是一些根本的物理化学知识，实际上对李斯来讲并没有甚么听的代价。

在全真假造形式之下，学问更像是一种学习天赋的表现，比如生化学问就是晋升李斯对于生物、化学、医学等知识的学习与研讨才气，如果升到LV1的话大抵能晋升百分之十摆布。

李斯眼神瞟向中间的白人少年。

咚咚！

不过要不如何说人比人气死人呢，人家但是科二代，路都已经被自家老爹给铺好了。

力量：0.5

体质：0.8

不过看这幅满脸不利相的模样明显剧情还没有开端，现在的彼得帕克只不过是一个各方面都失利至极的班级小透明罢了。

一整天畴昔，沉迷学习不成自拔的李斯直到放学才复苏过来，检察起游戏体系的提示记录。

毕竟不管是穿越前还是穿越后他的受教诲程度都不低，特别是穿越后的这个天下，科技高度发财带来的是更有深度的知识教诲，这些根本知识早已经深深的刻在了其脑海中。

其他:精力属性不敷，略。

中年男教员斜眼瞟了眼白人少年，将刚清算完的教案放到讲台上，不愠不火的道：“另有，我应当向你说过滑板不要带到课堂里来。”

不过李斯还是听的很当真，好的学习风俗是培养出来的，全真假造形式带来的最大窜改就是统统知识都从面板上古板的数据变成了实实在在的知识。

李斯顺手扔了个玩家自带的窥伺术畴昔，成果也涓滴不出他的料想。

【平常任务――学习】：

物理学问LV0：（30/100）

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学问相称于一个被动属性，影响某些技术与任务的鉴定，比如招聘某些公司就有学问要求，别的科学家模板自带的研发技术也是通过各种学问的鉴定来融会出图纸与研讨服从。

白人青年低着头诚心认错连连说着抱愧，被皮尔斯训了几句才如蒙大赦的回到本身的坐位上――恰好是李斯左边的空位。

彼得帕克明显不是太长于寒暄，仓猝握了动手，一脸尬笑。

这么一算下来，平常任务一天也就200点通用经历，加起来还没兵士模板一个缺勤任务多。