第0038章 给鹦鹉上课-2[第1页/共3页]

可题目是，前面两只说的还挺好，前面那一句是甚么鬼？

这算是鹦鹉够聪明？

“温馨！别吵！”

躲在门口偷看的刘姐她们笑喷了。

可奇异的是。

相对于那些让人头疼的大鹦鹉。

而贰壹的练习时候又比较短有关，如果长时候的反复练习和教诲，或许会有所改良也不必然。

“真神了嘿？”

但是却显得要聪明的多，智力乃至不弱于五岁的人类小孩。

“今后上课的时候，想说话得举手发问！”

贰壹这个家伙，有能跟植物相同的超才气！

而鹦鹉们也跟着拆台：“嘎？嘎？（上面的手，还是上面的手？）”

“嘎嘎！（我会说！我会说！）早上好！”

表示别打搅本身，然后持续道：“这‘说’啊！就是说话……”

愣是把初为人师的贰壹，给忙出了一头汗来。

“嘎！（看仆人把翅膀举起来了，应当是举翅膀！）”

躲在门前面的刘姐她们，这下完整憋不住了，直接笑疯了。

那么答案就只要一个了！

一只只聚精会神的，盯着走来走去的贰壹，脑袋跟着他的行动，整齐齐截的转来转去。

“嘎！嘎嘎！嘎嘎！（好吧！你说的好有事理！那还是我们学人说话比较划算！）”

贰壹花了几个小时的时候，总算是教会了它们各种根本的才艺。

“嘎呱嘎嘎！（可我们为甚么要学人说话？为甚么人不能学我们说话？）”

贰壹气急废弛的挥动手：“叫到谁，谁才气说话……”

刘姐和两个伴计妹子，安抚好了店里的宠物们。

而小鹦鹉固然温驯灵巧。

也有能够这些刚来的鹦鹉，跟贰壹还不算太熟谙。

你跟教员上课一样，就这么叨逼叨的，跟一群鹦鹉说话，你肯定以它们的智商，能听得懂？

小鹦鹉们就显得灵巧的多了，不过也很较着的辨别出了，二者之间的智商差异。

刘姐表示了解不了，长这么大没见过这么诡异的场面！

特别：如果施术者不在神通结果持续期间，做出威胁或伤害到该植物的行动，这份信赖将会实在晋升两边之间的干系；

但幸亏他筹办的瓜子够多，在食品的引诱下，鹦鹉们还算是都比较共同的。

以是严格来讲，它们乃至算是把握了“人话”这门“外语”！

“谁让你们抢答了？”

贰壹这才持续道：“介个介个……才艺演出啊，它分为说学逗唱……”

“嘎嘎！嘎！（笨伯！人如果学我们说话，你有食品给他们吃吗？）”