第20章 聆听[第2页/共3页]

田义揣摩了一会儿，总结出第一条。孙馨笑着点点头，以示必定。

悄悄父母、田义、孙馨四人，相互微微一笑，笑中的酸涩，不言而喻。为了减缓难堪，也为了让初次见面的田教员更体味环境，悄悄妈妈开端先容他们家庭。

孙馨安闲收下称谢，然后持续问。就像是刚结束比赛的运动员和锻练员，赛后顾不上客气，而是直接复盘。

“是，我们一起尽力！都尽最大尽力！另有几天就要开学了，明天我和田教员来，除了看看孩子，也是想面谈开学前的重视事项、筹办事件，如许更清楚。”

“面对特别门生，起首不能自乱阵脚。”

【对一小我的体味，始于初见，深于聆听。】

田义的自傲传染着大师，孙馨虽感觉话说太满有所不当，但这话的逻辑总归是没错，便也拥戴了一句，便从速转入下一个话题。

“没错。悄悄是典范的ADHD，明天的表示，实属常态。话多、话密、行动多，静不下来，对各种事情都三秒钟热忱，没法长时候集合重视力，东一榔头、西一棒子，还伴随情感题目，但他较着有必然认知才气，且情愿与人来往。以是，你感觉跟特别儿童打交道，难吗？”

“孙教员，感谢您！明天若没您在场，我就垮台了！跟着您做家访，学习收成真大！”

田义不喜交际，但根基的情商是够用的，他听懂了孙馨的画外音，也打心底感激她给本身留面子，接着，便持续总结。

听完家长先容，田义跟着共情，很快忘记了刚才没法掌控混乱的难堪。加上先前首要都是孙馨在讲，田义也不好一向龟缩着，他微微一笑，主动开口回应，还用上了入职培训时学到的话术。

悄悄父母当真听、细心记，时不时还交换确认下，那模样的确比浅显门生还当真，就仿佛要上学的是他们本身。

哪曾想，悄悄涓滴不能静。他从小非常好动，话也密，家人只当是他活泼。可上幼儿园后，环境更加不受控，他不但话多、好动、重视力很难集合，且不听指令做事，成为同龄人中的“题目幼儿”。

悄悄爸爸是名初级工程师，学历高，事情好，脾气沉稳、外向。悄悄妈妈原为发卖，年青时忙于事情挣钱。二人结婚时都已年过35，更是在将近40岁时才生孩子。老来得子，家里人都镇静，起奶名“悄悄”，是不想孩子压力太大，安静度过幸运平生就行。