第五章[第1页/共3页]

本和谈一式四分，甲方，乙方，第一方见证人，第二方见证人，各一份。

从张大叔家返来，就一起深思，坐在炕头墙上抽着烟，到早晨，一家人围在一起吃完晚餐，对家里人说：“吃完了？先别干别的，明天有点事，跟你们说。”然后将和谈与屋子的设想图拿了出来。提及了明天来人的事。

燕仔细心看完了和谈“这我们也没亏啥，孩子长大的上学的吃喝的钱也不消我们掏。并且，没有咱俩，他还能去别家，到谁家谁分歧意。”

5：南山村位于第三大队1205号1206号屋子归并组建后，西配房作为甲方居住地，居住十年，西配房也作为乙方家人林燕生于1997年孩子的寝室，西配房所属权也归为乙方家人林燕生于1997年孩子。

第一方见证人：

如两边同意请具名，便可见效。

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以上写于1997年1月19日

4：甲方伴随乙方家人林燕生于1997年的孩子从胚胎生长至十八周岁，期间居住于乙方十年，如超越签约时候将赐与乙方补偿（违约当时普通时价租房三倍补偿）甲方只教诲孩子，不参与乙方于孩子以外的任何事情。

南管家对南建国劝说到，这件事对于你们来讲有很多上风，我们只想有一个孩子来伴随，恰好我们都姓南，或许祖上还是一脉，就挑选了您家，南叔，唐婶，您一家好好考虑一下，这份和谈和屋子设想图纸我就先留在这，您早晨与儿子，儿媳好好筹议，我明天早上十点呆着我家麽麽来，如果同意就找两个见证人，签和谈。

和谈书

“这么说都同意了，明天早上我去把村支书和管帐找来，你们明天都得隔家，别到时侯找不着人。”扭头，对写字台上的闺女说：“小云，明天请了假，下午在上学。跟教员说家里有点事。”“好，爸，我晓得了，不过，你给我签个假条啊，要不教员分歧意。”低头写着功课，随口回到。

3：甲方伴随乙方家人林燕生于1997年孩子从胚胎生长至十八周岁，期间教诲题目，糊口体例，将由甲方实施，如果乙方有争议，能够申明来由，拿出科学根据，甲方将改正。如果甲方教诲题目，糊口体例是精确的，科学的，将不做窜改。

乙方：

甲方：南管家

南管家先容到，“这是我家夫人，今后就我家夫人住在西配房，跟你们糊口在一起十年，我不住在这里，只是每个月月初来一趟送些东西。”

“好的，大侄子，我们早晨考虑考虑，我送送你。”一起唠叨道村口，看着马车在土道上远去，回身走向张大叔家。