第二章 记忆融合[第3页/共4页]

铃声响起，不自发间已经到了午休的时候，方思怡松了口气，赶紧对任萧说道：

“叮叮叮叮！”

“来，教员看看你明天上午的服从，你看，薯稻是一种粮食作物，而不是园艺植物，你是在修剪艺术品吗？另有……”说着，方思怡就走到前面，对任萧一上午的服从停止点评起来。

“任萧，任萧同窗？莫非你真的没有歇息好？要不你明天就归去歇息？”方思怡发明任萧半晌没有动静，转头一看，发明任萧又在那边建议呆来，这下就真的有些担忧这名同窗的身材了。

明天任萧他们的课题就是跟着植物学的导师完成一种名为‘薯稻’的粮食作物的改进和培养，课题已经停止一段时候了，在导师开完明天的早会后，大师就散开去完成各自的事情。

因为有萧・特朗的影象存在，任萧对这类冥想体例非常熟谙，仿佛做过千万遍一样，他非常天然地开端了冥想。

接下来，方思怡发明任萧公然变得主动主动起来，她乃至感觉任萧主动得稍稍有些过分，因为任萧靠得她实在有些太近了，有好几次两人乃至都有肢体上的打仗了。这又让她内心有些纠结了，任萧应当不是那种爱占女孩子便宜的坏门生啊？但是她又不好打击任萧的主动性，只好不动声色的稍稍离职萧远一点，但是，很快，她有发明任萧又靠了过来...

“任萧同窗，你的事情教员很清楚，但是人生的路终归是要靠本身走的，教员但愿你能英勇的面对本身的人生！”方思怡传授看来也体味了任萧的近况，叹了口气，有些语重心长地说道。

固然现在的科技已经非常发财了，小我教诲终端也已经联到了每个家庭，但是黉舍仍然存在，联邦为了培养门生的交际才气以及团队合作才气，规定每个门生每年都必须在黉舍呆上一段时候。当然，这不是千年前那种教员在讲堂上讲课的形式，而是每个门生跟着导师做一些课题，而平时的根本功课就在家里的小我教诲终端上完成。根基上从小学开端就采纳了如许的体例，而门生的升学就是平时在小我终端上的成绩加上课题成绩来评定，达不到必然的标准就不答应进级，一样，门生想要从戎或者走上社会处置别的职业，也必须完成必然的学分。

“教员，我，我晓得，我今后再也不会了！”任萧担忧方思怡看出非常来，不自发地低下头来结巴的说道。

任萧如许想着，在萧・特朗的天下里，邪术存在的根本就是无处不在的魔力元素，魔力元素培养了萧・特朗，也培养了无数的大邪术师，以及光辉光辉的邪术文明！只要在这个天下能够找到魔力元素，那么任萧脑中的影象就有了公道存在的根本，那么便能够不是捏造的影象！