第41章 教孩子学会分享[第2页/共2页]

没有人分享的人生，不管面对的是欢愉还是痛苦，都是一种奖惩。

很多父母很少与孩子一起非常和谐地大笑，这就申明父母不会与孩子分享欢愉。别的，看看她最喜好甚么，然后尽量参与出来。如你能够和他开打趣;对她开的打趣发笑;对你做过或想过的傻事发笑;一起看笑话;和她一起看景象笑剧;一起看政治卡通片并解释此中的讽刺意味;用好笑的声音假装你的猫、小鸟、狗、金鱼或木偶在说话。当你们一起外出时，寻觅好笑的东西。

不要嘲笑你的孩子，而是要和她一起大笑。如果她从黉舍或其他处所把不得体的笑话带回了家，不要表示气愤，只需解释你为甚么不喜好这个笑话，然后再找些别的风趣的东西与孩子分享。

看到孩子脸红了，妈妈接着说:“晓得分享，人生常常更加欢愉，以是，越贵重的东西，越要晓得与人分享。”

现在的很多孩子能够都不晓得甚么叫分享，父母或许在这方面完善需求的指导和教诲。舐犊之情使为人父为人母的家长都宁肯亏了本身也不肯怠慢本身的孩子，好吃的、好玩的、好用的尽数都往孩子面前堆。一边担忧着孩子会生长为不体贴别人的冷血儿，一边又在做着禁止孩子学会分享的蠢事。常常会产生如许一幕:孩子诚恳诚意请父母分享，父母却果断推让，哪怕只是意味性的分享，也不肯接管，回绝孩子的一份美意。久而久之，孩子也就没有了谦让与分享的风俗。父母本身起首要学会分享，安然地分享，成为与孩子分享的火伴、与孩子分享的工具。

立娟筹办插手黉舍停止的跳舞比赛，此次她选的跳舞是西部牛仔舞，立娟但愿能借小晴的皮靴下台演出。但是，小晴内心却不如何舍得，因为那双靴子是美国的姑妈给她寄返来的生日礼品，平时小晴也不舍得穿。现在立娟开口向本身借靴子，并且是要到舞台上蹦蹦跳跳的，如果弄坏了，如何办?那但是有钱也买不到的呀。

3给孩子缔造与人分享的机遇。

糊口需求分享，欢愉和痛苦都需求有人分享。作为父母，你教诲孩子学会与人分享了吗？

孩子与火伴玩耍时，你是否教孩子与别人一起分享玩具？

孩子碰到欢畅的事情，你是否鼓励他去说给火伴听？