第7章 让孩子尽早参加家务劳动[第2页/共2页]

4每次孩子做完家务劳动，表扬或小小鼓励他一次。

起床时叠好被子

让孩子尽早参与家务劳动，要讲究体例，你能够列出一张家务清单，每天顺次照做。

望子成龙、望女成凤的你也要好好深思一下，本身是不是也和那些父母一样，将本身的孩子庇护得过于“无能”了呢？如果你与大多数的中国度长一样，宠嬖孩子，那么从现在开端，你就要做出窜改：

孩子在劳动过程中不但能够进步事情才气，又能够体味妈妈做家务的辛苦，更能够加强孩子对家庭的任务。通过分担家务，孩子和家庭的干系更密切，他明白他是有任务承担家里的一些家务的。

一只胡蝶，在离开蛹壳的时候，需颠末固执的挣扎，才气熬炼出有力的翅膀，飞向天空。一个孩子，如果整天饭来张口，衣来伸手，四体不勤，五谷不分，今后如何走向社会？

［育子心得］

家务繁多，妈妈一天到晚永久做不完，又要照顾孩子，时候更加不敷用，能够把一些简朴、等闲的家务，教会孩子做，让他们分担一些家务，又能够练习他们的事情才气。让孩子尽早插手家里力所能及的劳动，可使孩子的糊口充分、风趣。同时，在劳动中也能培养起孩子很多贵重的品格，如任务感、独立性、自傲心，以及珍惜时候和珍惜劳动果实等。

清算杂志、沙发垫

擦镜子(父母喷水)

玩完后清算玩具

3奉告孩子劳动的意义。

照图解安插餐桌

在一个由中日儿童构成的夏令营活动中，中国的小朋友们两手空空，身上的东西全让教员代庖了，很多人还一个劲地吵着要停下来歇息。中国教员身负重荷，两手拖着走不动的门生，嘴里还得不断地安抚他们、哄他们，个别门生则又哭又闹，哭喊着要回家，让教员摆布难堪；比拟之下的日本门生，景象大不一样，他们的东西都是本身背，三个一组两个一群，边走边谈笑，有很多门生还不断地问教员题目，个个兴趣极高。中国粹生的表示让教员极其难堪，也让日本门生感到不解。

2每天为孩子留出一件他力所能及的家务事让他去做。

把渣滓筐搬到汇集点并倒入大袋子中

叠餐巾

把勺子放进洗碗池