（79）电化教学在语文教学中的运用[第2页/共3页]

操纵灌音机、电视机揭示人物的笼统形状

我们以《林黛玉进贾府》一文为例来明。

把肯定的内容和角度，绘画在幻灯片等上。

固然电化讲授的服从和感化很多，功率也较高，我们利用时也要重视，不能用的就不要勉强，更不要为了寻讨情势，赶时髦，而无的放矢，华侈工夫，误人后辈，要讲究实效。用时，要合适内容，西席要停止指导，要与团体内容调和同一，要不竭地摸索，不竭进取，使之更好地为讲授办事。

4总之，电化讲授要遵循演播法（提示→播放→会商→结→功课）和插播法（讲授→播放→讲授→播放→结）的步调来停止。

电化讲授是一种比较先进而又时髦的讲授体例。跟着鼎新开放的过程，教诲新摸索的潮流它越来越获得人们的正视，利用的范围也越来越大。

a、课文中描画贾府环境，首要从表面、布局、陈列三个角度，我们遵循文中笔墨绘出这三个角度画，然后展现在门生面前，以直观的形象引发门生的兴趣，使他们在画面的**下，明白贾府环境的都丽堂皇，促进大脑主动思惟，阐收回环境的都丽堂皇。通过这一本质的特，判定出贾府的显赫的社会职位和繁华繁华的糊口。

电化讲授详细实施

b、课文对一些人物，特别是王熙凤、贾宝玉、林黛玉等形象有详细的描画，我们用美术艺术将他们的形象落实到画面图片上，无形有色地描画出他们的形面子貌服饰打扮，展现在门生面前，通过这些栩栩如生的画面的赏识，阐发诸位人物各自的身份职位和本性特性。

配有指导和讲授

高中语文课本有很多内容合适于电化讲授，特别是文学性体裁的课文，就是此中的一种。按照课文内容的详细性肯定电化讲授的角度以美满地完成讲授任务。

在语文讲授中如何停止电化讲授呢？

《林黛玉进贾府》一文，写林黛玉在母亲亡故后，第一次来到外祖母家。她第一次看到外祖母贾氏家属的环境和家庭中的一些人物，贾府的环境和人物两个内容便能够用电化讲授。从文章内容上看，环境选表面、布局、陈列三个角度人物选肖像、说话、举止三个角度来停止电化讲授。