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《神眼教师》 1/1
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第17章 声望系统[第1页/共3页]

“实在我更猎奇他的语文教员是谁,传闻这作文还被他给扣了两分,的确是铁面阎王啊。”

这些半大小子,恰是玩性重的时候,也对这些花边消息充满了猎奇。

“德玛西亚,他洪荒之力附体了?”

嗯?

“哦,公梁,你是如何判定的呢?”

跟着本身门生的两篇作文被越来越多人晓得,慕晚秋的名字也频繁地被人提起,各种传闻更是满天飞,竟然还很多人说他是女的,不晓得他听了作何感触。

“他的教员啊?”

“哪篇啊?”

“牛牛说的题目你们有想过吗?”

当然,此中也不乏质疑声。

中学里的门生对于这个从天而降的家伙很多民气底佩服,同时又胆战心惊地发着牢骚,因为各班语文教员神采都欠都雅,必定又得变着体例折腾他们。

“对,传闻他只要九岁。”

珠华的作文只是在各个小学朗读,可公梁的老松可就不得了,都传到中学里去了。

“来来来,快点都过来。”

“先生,我晓得。”

带着孩子们逛逛逛逛,碰到一些熟谙的东西慕晚秋不忘给他们科普,光背讲义是没用的,还得让他们多看看。

孩子们对这话题很感兴趣,仰着小脸群情纷繁,慕晚秋却笑而不语。

跟着这篇作文越传越广,公梁这个小家伙的名字也被很多人熟谙,不管小学还是中学都有很多人对于能写出如许作文的他非常猎奇。

“不要笑。”慕晚秋也是忍笑不由,但话糙理不糙,这实在是个很有发明性的题目。

“先生,我晓得。”

燕子嘻嘻笑着说:“必定是惊骇鸟儿把它给吃的。”

体系又在搞嘛鬼?

他也好久没见过这类小东西,要不是明天见到这沙坑他都记不起来了。

“哦,是老松啊,当然看了,我还叫人在班上念了下,让他们晓得甚么叫差异,看看人家才几岁,他们都几岁了。”

“就是那四年级门生写的那篇。”

“那篇作文你看了没?”

“哈哈……”

“不信。”

孩子们大喊诧异,就连公梁也没想到,竟然另有不消分泌的虫豸。

“这我哪晓得。”

拉惹蹲了下来,伸出根小指头,顺着沙坑四周扭转起来,不一会坑里就钻出只小虫。

“也对也不对。”

公梁学着他,拿着根小枝戳了戳沙穴的底部,猜想道:“先生,它该不会是躲在内里捕食吧。”

“前提满足,名誉体系激活,目前对宿主持和睦态度的为1303人,尊敬态度的为50人,崇拜态度的为3人,宿主名誉品级为:鲜为人知,每日可获得灵能16点,本身天赋能力疏忽负面影响加成10%,可与小我信赖度叠加。”

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