第四十二章 坏老师与好老师[第2页/共3页]

我们的班主任，很成心机，非常喜好给我们讲她的小我经历，特别是她小时候及生长过程中的故事，大有彰显之意，比如她小时候，曾经和一个小朋友捡到一支枪，不敢用手拿，就捡来一个小树棍，然后穿过枪栓，两小我抬着枪，交给了黉舍……

假定有人走神溜号，被她发明，必然会罚站或挨打……

都是班主任，章淑华教员能够得一百分，但是仇旷楠教员仿佛都分歧格！为甚么做人的差异如许大？如果一向是章淑华教员当我的班主任，我感觉我的生长必然会欢愉很多，也会充满阳光很多，可惜人生不是假定，也不成能完整遵循小我志愿而存在着！

班主任仇旷楠还特别喜好笑话别人，比如总给我们讲她的两个初中女生，现在都是初中教员，但是四十多岁了，两小我都没嫁出去，一个长得又黑又高，一个长得又矮又丑……而她呢？倒是后代双全，常常讲起来，她老是那样眉飞色舞的，仿佛在宣布她本身是人生的胜利者！而我们这些孩子，底子就不爱听，又不得不打起精力，假装听得入迷……

我能够缺钙，或者太调皮了，总之爱摔跟头！两个膝盖上的伤疤一茬接一茬，有一个处所反几次复受伤，最后长个包，色彩发青，摸上去，滑滑的，有点硬……每天我盯着这个包，猜想它是甚么？产生的老是不祥的感受！因为它是非常的，另一个膝盖就没有，而之前也没有，莫非我要死了吗？

他竟然还是我的前桌，每当下课的时候，他总会扭着身子，转头拿我的文具盒玩，俄然有一天他不睬我了，再也不碰我的东西，较着的冷淡让我非常奇特？因而我做出了主动靠近的事情，就是坐到了他的前桌椅子上，然后扭身转头去玩弄他的文具盒，就象他曾经玩弄我的文具盒那样……

本来就外向的李飞运，因为学习成绩降落而变得更加不爱说话，但是还算诚恳，从不惹事生非，对我更是惊骇至极，而我的一个欢愉就是对着他大吼：“写字，不准东瞅西看！”

妈妈说我小时候甚么都问，最后问她烦了，她就不睬我，并且更加讨厌我。最后的成果当然是我再也不问她甚么了，并且也变得不爱说话了。但是偶然候，实在憋不住了，猜疑极大，我还是要问的。

他向来不顶撞，但是他也会抵挡，感觉我吼得不对的时候，他就会挥手过来推我的胸部，我非常愁闷他碰触我身材的部位，又没法明说，偶然候还会很痛……让我暗气暗憋！