027 线性规划[第3页/共4页]

话音未落，只见满屋子的门生齐刷刷地举起了右手，如同一片丛林普通。

“好说，好说。”吴之诚点头不迭，他走上讲台，看着全部讲堂里的门生，大声说道：“各位生员，今有苏昊公子受知县韩大人委派，卖力全县打井事件。苏公子欲在我书院当中聘生员多少，助其勘察井位。诸位有谁情愿插手的？”

苏昊道：“这倒不必，术业有专攻，吴先生偶遇不懂的东西，也是普通的。门生只是但愿能获得一个向吴先生就教的机遇罢了。”

“不必多嘴，你说你的题目吧。”吴之诚道。

苏昊拿如许的题来考吴之诚，说穿了就是拿金手指来欺负前人。话又说返来，穿越众不消金手指，还美意义说本身是穿越来的吗？

很明显，苏昊提出如许一个题目，并不是让吴之诚去用实验体例来解的，恰好吴之诚还不晓得如何求解。你要说这个题目属于冷门偏门吧，仿佛也说不畴昔，近似于如许的题目，在平常糊口中是完整能够碰上的。

这不是废话吗，谁也不成能拿着羊毫去解矩阵题。苏昊拿着简易的炭笔，开端在纸上写起式子来了，世人一齐围过来旁观。吴之诚固然抹不开面子，但也想晓得苏昊是用甚么样的体例来解这类题目的，以是也站在一旁看着。

方孟缙道：“那就请苏小哥给我等演示一下，如何？”

农历四月中旬的气候，别人都热得冒汗，吴之诚却感觉背心上满是盗汗。作为一个心高气傲的大儒，最受不了的事情，就是被别人在学问上问倒了。吴之诚这辈子倒不是没有过被别人问倒的时候，但没有一次是像现在如许，明显感觉这是一个非常简朴的题目，但本身连一点门道都摸不着。

“这……”

“这也是你从佛郎机人那边学来的？”方孟缙问道。

“恰是。”苏昊道，“这类计数法，叫作阿拉伯数字，实在是天竺人发明的，经天方人传到佛郎机。我们说的天方，在佛郎机语里就叫阿拉伯。实在阿拉伯数字在南宋的时候就已经传入中国了，只是没有人利用罢了。”

苏昊嘴里说着话，手上还在不竭地写着式子。他用的是纯真形法解线性打算题目，这个别例步调挺费事，但只触及简朴的加减乘除，算起来倒也挺快。不一会，苏昊就把终究的式子列出来了，他指着成果对世人说道：