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《若尔》 1/1
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第2章[第3页/共3页]

畴前有个小盆友,叫艾伦舒加特。他每天背书包上学,书包里书太多,他就想啊,如何才气把这些书紧缩到个很小的东西里,背在身上不会重呢?厥后,软盘就出世了。再到厥后,硬盘、光盘,一向到现在的U盘。

对于先本性自闭症患者,就比如是他们生下来就将本身和内里天下的大门给关上,完整领受不到外界信息。

对于这一类题目,周父凡是都很当真的答复她,比如太阳能热水器道理,太阳能现在已经应用到糊口中的很多方面了。

或者是,畴前有个小盆友,他叫爱迪生,他做了甚么甚么……

对于若尔的认字过程,周父也接管了一些幼儿教诲专家的建议,将家中每个物体上面都贴了玄色大字,从糊口中点点滴滴来潜移默化,一点一点的教若尔识字,饶是如此,她识字和浏览的速率仍然非常迟缓。

而在报完兴趣班以后,周父也体味到,为甚么在本身看来聪明的好像有宿慧普通的小孙女,会被幼儿园教员委宛的提出智力有题目。

为找出启事,他还特地每天早晨陪小若尔练习,在练习的时候发明,非论如何教她,她写字的体例都没法遵循正凡人要求笔顺来写字,乃至没法辩白拆解以后的偏旁部首,更别说构成的字了。

3、

许是自小耳濡目染打仗太多的原因,若尔七岁时,便本技艺工制作了一台矿石收音机。

而周父这个时候才想到,若尔自生下来以后,就很少有哭闹的时候,当然,也极少笑,畴昔只当她生来性子灵巧温馨,完整没有往自闭症的方向去想过。

为了能让小孙女像普通孩子一样,周父筹算给她报一些兴趣班,让她找到本身感兴趣的事情,同时又能和同龄的孩子有一些打仗,如许或许对她的病情有所帮忙。

不管若尔能不能听得懂,他每天都会不断和她说话,给她讲故事。

当然,凡是她都是不吭声的。

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