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《大帝刘宏》 1/1
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95 普及教育(中)[第3页/共3页]

“陛下,如果按您的说法,那黉舍的扶植可就大了。我们刚搞了个全民识字,就弄得国库吃紧了。现在又要占用大笔的资金,不要说宰相那边了,就是国会上也通不过的。”

“爱卿,我们要提高教诲,那样的话,之前的教诲体例,就有点分歧适了。这个环境,爱卿不晓得有没有考虑到?”

“司马爱卿,你是教诲部的尚书,主管大汉的教诲奇迹。这办黉舍的事情,你可要上心啊!”

中学学期统共三年,分为两年实际和一年技术练习,务必让学子把握一门能够餬口的技术。完成第一年学业,赐与本专业九品士的资格,而通过实际测验或技术练习中的一项,就能成为本专业的八品士,两项都通过的可为本专业的七品士。

对于这一点,刘宏不会逼迫别人窜改,他百家特设了一个百家学士的专门考核,分为初中高三级,对应三到一品的士。只如果通过十场辩论,获得太学院永久讲课答应的,刘宏就答应他为本身学子构造这个考核。

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