第三节 支配一被支配格局下的华裔社会及其反应[第5页/共14页]

1973年4月1日，轰隆州的9家独中联函轰隆董事会，建议为全州9家独中筹募百万元生长基金，由此开启了轰隆独中筹款活动，以及天下性的独中答复活动。12月16日，董教总在吉隆坡召开了“生长汉文独中活动大会”，会上通过了《汉文独立中学建议书》，并建立了“天下汉文独中工委会”，以兼顾独中生长事件。

1．吾人坚信本邦马来西亚欲得稳定、安宁及进步，则统统群众，非论其种族源流，必须连合。

大连合活动是应期间的要求建议的，在华人中亦引发了激烈反应，传闻每次集会都是万人空巷，群情激昂，继在吉隆坡建议后，很快在怡保、芙蓉、槟城等地也获得了呼应。活动使得“五一三”事件后一度沉闷的华裔社会再次变得振抖擞来，他们以此做了走出族群窘境的宝贵尝试。

指1985年，引者）也加强了社员的信心。”在20世纪80年代初期，马化控股曾一度成为吉隆坡股票买卖中间( theKualaLuge/KLSE)最大的华人公司。

3．我们怒斥任何情势的沙文主义，种族主义及宗教狂热行动。

1．汉文独中题目汉文独中正式注册称呼为“私立汉文中学”，是马来西亚教诲体制最完整的私立黉舍，也是唯一以汉文为讲授媒介语的独立中学。1961年汉文中学改制风波后保存下来的汉文中学（此中，17家是未接管改制的汉文中学，更多的则是汉文中学接管改制后按照需求兼办者），最后几年里另有约70%的华小会考落第生作为生源，到1963年仅半岛马来西亚就有汉文独中84家，在校门生35789名。1964年，当局打消小学会考，小学毕业生能够直接升入百姓型中学，此举严峻影响了汉文独中的生源，导致很多黉舍被封闭，到20世纪70年代初，只剩38家独中，15890名门生。

3、马来化政策下的汉文教诲新经济政策期间，巫统节制的国度政权在占有政治安排职位的根本上，经济上实施的是土著（马来）至上主义的“扶弱政策”，与之相分歧，文明上则持续履行其一向以来的马来主义异化政策。在这类环境下，华人的文明教诲也就面对着比以往更大的困难，是以，对于泛博华人而言，争夺本民族文明教诲的生长权力，就成了这一期间尽力斗争的首要任务之一。